デジタル顕微鏡で広がる授業(『理科の教育』2016年4月号)

『理科の教育』の連載講座「中学校理科教師のためのチェックリスト」

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前回は2016年の1月号でした。

この連載で実験器具をとりあげたものとして地学系や化学系(薬品管理とか)は多かったのですが、物理・生物系は乏しいです。物理系はかろうじて電流計・電圧計・検流計がありますが、生物系はまだありません。顕微鏡は以前から扱いたかったのですが、メンテナンスなんかは自己流のところがあり、きちんと学んでから書きたいと思っていました。
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が、今回はデジタル顕微鏡について取り上げました。メンテナンスの方法を解説するのではなく、これからの理科教育っぽい視点から、書いてみました。
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恒例、今月のチェックリスト。

□デジタル顕微鏡を導入している。
□○○○○○を○○し、○○で○○している。
□顕微鏡の○○○○を、○○○○○○○に活用している。

その〇に何が入るか気になる人はこちらへ。
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